近日，陕西省教育厅公布了2025年省级本科教学案例遴选结果，澳门银河app
王战玺教授团队依托《系统工程》课程的教学案例-《霍尔三维结构视角下的西成高铁》、王文东教授团队的教学案例-《基于电工学课程的“六位一体”课赛融合教学新模式探索与实践》成功入选省级本科教学案例。
“系统工程”教学团队由王战玺教授负责，团队成员包括郑晨副教授、张帅副研究员、白晶副教授及秦现生教授等。教学团队多年来一直以来致力于将思想政治教育融入专业教学之中，实现知识传授与价值引领的有机结合。团队先后发表教学论文3篇，“系统工程”2022年获批校课程思政示范课程，2023年获批陕西省课程思政示范课程，《霍尔三维结构的工程应用》也获评2024年西部联盟第一届课程思政案例大赛二等奖。
此次入选的教学案例，通过霍尔三维结构这一系统工程方法论，深入剖析了“西成高铁”这一国家重大工程项目从规划到运营的全过程，成功将抽象的系统工程理论与宏大工程实践紧密结合。在教学实践中，该案例不仅展现了系统工程在解决复杂工程问题中的强大威力，更巧妙地融入了“蜀道变迁”、“国家战略”与“绿色发展”等思政元素，引导学生感悟“国之重器”背后的家国情怀、创新精神与社会责任感。
《电工学》团队是由国家级教学名师史仪凯教授领衔的国家级教学团队，先后建设了国家级精品课程、国家级线下一流课程（电工电子技术）、国家级线上一流课程（电工学）、国家级线上一流课程（电工学实验），出版国家级精品教材、“十二五”国家级规划教材多部，获国家级教学成果二等奖、省级教学成果特等奖和一等奖多项。教学团队指导学生完成国家级/省级大学生创新项目20余项，指导学生制作样机并参加科技竞赛，获得国家级/省部级奖项60余项，指导本科生申报发明专利近20项。
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长期以来高度重视本科教育教学改革，积极搭建平台、整合资源，为教师团队提供全方位支持。在教学案例的申报过程中，学院充分进行了政策引导、资源调配、团队建设等方面的精准帮扶。通过组织教学研讨、开展教学培训、设立教学改革项目等措施，不断激发教师的教学创新活力，推动本科教育教学模式的深度变革。此次教学案例的入选，在根植总师育人文化基础上，将进一步推动课程思政建设和教学新模式探索，鼓励更多优秀教学案例涌现，为推动学院本科教育教学模式改革、培养“总师型”人才作出更大贡献。
